工作犬的训练方法，几乎与平常的宠物狗相同，只是要注意几点特殊的学问。

    （一）应邀     这类科目表的练法的的目的是使犬在任何的事情下，能不同老板的手勢和口令，尽早地走到老板右侧坐着的实力。的练法时，先唤犬名以激发犬的需注意，但是提出口令“来”，手部食指做来的手勢（手部食指发展平伸，逐一必然学会放下），并且右手拉的练法绳并向退后，以使犬前往，当犬走到老板前时，应及时性奖金，怎样路经屡次的练法，犬时需按口令前往。     但应要留意，有的犬通常会听闻口令或看出 手式而不走，这个时候，家人相应要信心，想方设法制定任何东西足够使犬心奋的性的动作，如倒退、拍掌蹲下来和向相同位置急跑等，驱使犬而来公司，切不可用突然之间的性的动作去抓犬或追捉，要不然会使犬得到影响力。有的犬得到新异激起后，不仅仅不走，越多到处跑跑来跑去。这个时候应紧紧抓住训练方法绳，然后用骚扰的口令，手部做而来公司的做法，令犬而来公司，当犬到来周围时，应立即嘉奖。     （二）随行     练习的基本原则是有犬要据业主的警卫，最靠近业主左面并排往前的作用，并稳定在行驶中不拥有前瞻性的、不比较低于的正确合理无误资式。练习时，先在便于非常平整面，令犬游散一阵子儿，用手掌扯住腰椎伸位机带，唤犬名激发犬的考虑，释放口令“靠”的的同一，用小指把腰椎伸位机带往前拉，以快速的趋势往前，老是行进不大于一百米。当犬出显拥有前瞻性的或比较低于时，直接释放“靠”的口令带给校正，并拉腰椎伸位机带1次，给犬以激励。以便变成打手势的情况全折射，可以用在左手指拉好腰椎伸位机带，并放长些，当犬要是进入正确合理无误方位时，在释放“靠”的口令的的同一，用小指拍以下我的左大腿根部，这样子反反复复数次练习，就可以了变成情况全折射。当犬能免去腰椎伸位机带而要据口令正确合理无误地随行时，可确定调节车速、目标方向的练习及较繁琐条件的练习，当犬深受新异激励不实行口令时，就可以了释放侵害音节的口令，并合作用猛拉腰椎伸位机带的激励校正之。     （三）衔取     衔取是多个运行会计分类体能学习方法法的基础理论，也是玩赏犬常常体能学习方法法的是一个動作，其原因是体能学习方法法犬将物料衔给狗妈。衔取体能学习方法法是特别有难度的一些動作，涉及到“衔”、“吐”、“来”、“辨别”等内容，因，体能学习方法法时不得不分块做好，日趋出现，没能操之过急。     首要应来训练课其養成“衔”、“吐”口令的标准反射层。来训练课的措施应依照犬的神经末梢型号及特殊的原因都对于，寻常得用引发和强制的措施。

    在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬面前摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1~2米远，立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如犬衔住物品，应给予“好”的口令和抚摸奖励，让犬口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时，令犬坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物🌳品放入犬的口中，再用右手托住犬的下颌。训练初期，在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上，再进行♏衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所要衔取的物品）进行，当犬衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来。

    （四）吠叫     先令犬坐坐，把牵引器带的两端拴在最牢的生物体上，听到“叫”的口令和手型（右手食指半伸，指尖往下，使用犬做握持的动作3~4次），而且用吃的吃的东西在犬之前诱使，主要是因为吃的吃的东西的激励使得犬的刺激，但又吃不出吃的吃的东西，犬就吠叫。在初期的应在吠叫后给吃的吃的东西赠送制度，以来应慢慢地缩减，直接左右是完全注销赠送制度，以培养出只听口令和看手型就可吠叫的规范要求。     除此之外，也应陪养犬对衔不着或衔总停的同时的东西以收到吠叫的途径表达的性能。似乎，可根据能诱发犬心奋的东西，在犬衔不了的地点，令犬去衔取，并收到“叫”的口令，如能叫请马上提供奖励金，并将东西拿走让犬衔取。这种一直屡次，就可以陪养出犬对衔不着或衔总停的同时的东西以吠叫的形式表达的性能。     （五）很安静     魔鬼训练这些的健身动作时，另外一只人先以鬼祟的的健身动作贴近犬，当犬欲叫时，宠主应发送“静”的口令，而且做姿势（将大拇指放置嘴前，探出大拇指，与鼻成小直线条），并轻击犬嘴，不让犬叫完成，以恢复幽静。     （六）严禁     操练某一行动的重要性是关键在于改掉犬乱咬人、畜（禽）与避免犬随地捡食和不吃饭陌生人提供的饮食，避免出现感到意外事件。     1．训练科目犬不捡食的具体方法

    训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立即用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。
 
    2． 拒食的训练
    训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立即发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前，在犬要扒取或捡食时，主人应立即发出“非”的口令，并猛拉牵引带给予꧙刺激。如犬不捡食，则给予奖励。

    3． 严禁犬乱咬人、畜等不好现象的魔鬼训练

    将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所，将牵引带放松，让犬自由活动，但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时，应立即以威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为时，就用“好”的口令加以奖励。反复训练后，可改用训练绳掌握，直到取消训练绳为止。
 
    4． 禁衔他人抛出的物品的训练

    学习时，先由1个好帮手将兜里的物质推到，如犬欲追衔时，人应可以放出“非”的口令，而且伴以猛拉牵引器带类推杜绝，当犬停下后需给予奖金。完后由另外一个好帮手再推到物质，犬若仍想追衔时，应按顺序综上所述工艺杜绝，这个在不同时间段内可做好3~4次。当犬已不追衔家人推到的物质时，可指出达成了学习的依据。     （七）翻滚     来来训练法课犬的跳转运行，可从跳30~40里米高的小板墙已经开始。屋主牵犬从长度小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，冒出“跳”的口令，一起向小板墙角度拉提迁引带，当犬跳过去时提供记功。也许的来来训练法课在同个耗时内可重复使用2~3次。除此囿于，也能够用吃的逗引的技巧去。当也许来来训练法课炉火纯青时，可逐层换用口令和手式的技巧去，并慢慢的提高长度，或随着是需要来来训练法课跳转护栏、跳高架、圈环、壕沟等运行。     （八）下登降     将犬牵至梯阶式前，在梯阶式各层或多层住宅渠道中放上食品饮料加工，驯犬员提出“上”的口令后，令犬上队梯，仍然食品饮料加工能引起犬刺激，就很有可能使犬顺利完成地上前渠道。也可在提出“上”的口令后，狗妈同犬一起登过梯阶式，第二步再来训练犬独立上、下梯阶式。     （九）爬行     某种运动是在犬已培有“坐”、“卧”的工作学习能力后进行的。练时，令犬卧下，在发来“低姿后退”的口令的而且，制做低姿后退的手勢（两只手前伸，指间往下，的样子手一伸一缩作“拉锯”运动），如犬按需要往后面低姿后退时，给权益。若犬不低姿后退而的站着时，应再次令其卧下，使用小指压住腰背再次警卫犬低姿后退，经反复不断地练反复，即刻培有低姿后退后退的工作学习能力。

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